2012年3月22日下午，在交通學(xué)院四樓多功能廳，學(xué)院院長柴金義教授為學(xué)院第八期學(xué)生干部培訓(xùn)班300多名學(xué)生干部作了題目為《如何提升班級的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識》的專題講座。
柴金義院長在講座中就“班級、學(xué)習(xí)、氛圍、競爭、意識”等關(guān)鍵詞做了詳細的詮釋，結(jié)合實例指出了班級建設(shè)的“圍繞和諧上進的班級整體目標、強化素質(zhì)指標和建立健全的組織機構(gòu)、有效的管理規(guī)范、良好的人際關(guān)系、優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)”五個特征，使同學(xué)們對明確班級的責(zé)任、感受班級的溫暖和提升班級的自豪有了正確的認識。同時，就如何建立正確的人生觀、價值觀和道德觀、如何發(fā)展學(xué)生的社會性、如何培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的適應(yīng)能力、如何發(fā)展學(xué)生的個性、如何培養(yǎng)學(xué)生的特殊才能、如何保障學(xué)生身心的安全和健康發(fā)展作了深入的闡述。
柴金義院長希望廣大學(xué)生干部選好發(fā)展方向，做好發(fā)展規(guī)劃，將班級目標、個體目標協(xié)調(diào)成整合一致的整體目標，提高認識水平，培養(yǎng)正確的班級輿論；同時，同學(xué)們要進行自我意識、自主精神的教育，調(diào)動同學(xué)們的主動性和積極性，培養(yǎng)主人翁意識，激發(fā)潛能，增強集體意識、歸屬感和責(zé)任感，樹立團結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)尚，充分認識到自主學(xué)習(xí)的重要作用，掌握自主學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)，樹立自主學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，不斷增強競爭能力，努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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學(xué)院院長柴金義教授 |
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