2014年6月5日下午，交通學(xué)院工程管理系宋慧英副教授在交通樓A351會議室作題為“美國紐約州立大學(xué)的學(xué)習(xí)與體會”報告。該場報告會是由科研處和工程管理系組織，科研處副處長劉林平、綜合科科長張春梅，工程管理系副主任伍必慶、副書記賈春雷和相關(guān)教師和學(xué)生60余人聽取了報告會。
宋慧英副教授通過專家評審和國家留學(xué)基金委面試，于2013年8月21至2014年2月20日，作為出國訪問學(xué)者在美國紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校（State University of New York at Albany）進行為期6個月的研究與交流。出國訪問學(xué)者是國家留學(xué)基金管理委員會設(shè)立的 “西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目”，目的是配合國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快我國西部地區(qū)急需人才和高層次人才的培養(yǎng)，支持地方經(jīng)濟和教育、科研事業(yè)的發(fā)展。
宋慧英副教授報告首先介紹了紐約州立大學(xué)的相關(guān)情況，紐約州立大學(xué)（State University of New York, SUNY）共有64個分校、包括4個大學(xué)中心、13個可授予博士學(xué)位的機構(gòu)、13個大學(xué)學(xué)院、8個技術(shù)學(xué)院以及30個社區(qū)學(xué)院；分享了美國紐約州立大學(xué)的學(xué)習(xí)與體會，她選取了8門課程進行學(xué)習(xí)研究，具體包括基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計3、成本會計、審計、稅務(wù)調(diào)查、中國歷史、金融市場、金融理論，累計聽課248課時，她還多次參加了紐約州立大學(xué)的Teaching Sensitive or Controversial Topics學(xué)術(shù)會并取得很大的收獲，她認為美國成熟的學(xué)分制度、以及對學(xué)生的多種考核方式、綜合培養(yǎng)目標、科學(xué)的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)方法非常值得我們借鑒和研究，她表示要吸收和宣傳美國大學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)方法，提升教學(xué)科研工作；闡述了中美會計準則的差異的原因及內(nèi)容，她認為經(jīng)濟因素是影響中美會計準則差異的最主要的原因，起著決定作用。
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報告現(xiàn)場 |
宋慧英副教授在紐約州立大學(xué) |
