為落實(shí)中央、自治區(qū)和學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)高校干部隊(duì)伍建設(shè)和干部培訓(xùn)工作有關(guān)要求，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，按照學(xué)校、學(xué)院黨委工作部署，2015年10月15日下午，交通學(xué)院黨委書記孫智憑在交通樓A439會議室為學(xué)院新聘任領(lǐng)導(dǎo)干部作題為《大學(xué)與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)》專題講座。
孫智憑書記首先詳細(xì)解讀了大學(xué)的基本內(nèi)涵，他提到大學(xué)是客觀物質(zhì)的存在，更是一種文化存在和精神存在。大學(xué)的文化是追求真理和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的文化，是追求理想和人生抱負(fù)的文化，是崇尚自由和提倡理論聯(lián)系實(shí)際的文化，是崇尚道德和大度包容的文化。他通過古今中外的一些豐富的事例，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部深刻講解了大學(xué)的精神、大學(xué)的實(shí)質(zhì)和大學(xué)的追求。
孫智憑書記講到大學(xué)之大體現(xiàn)在精神之大、學(xué)問之大、學(xué)術(shù)之大、學(xué)人之大。精神之大包括科學(xué)精神和人文精神?？茖W(xué)精神的精髓就是求真求實(shí)，執(zhí)著堅(jiān)守；人文精神就是指大學(xué)的高貴。學(xué)問之大，主要是高校的文化成果。學(xué)術(shù)之大是指高校是學(xué)術(shù)思想的高地。學(xué)人之大是指高校不僅包括有影響的大師，還必須形成穩(wěn)定的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過進(jìn)一步詳細(xì)解讀有神乃大、有道乃大、有人乃大、有師乃大、有容乃大、有文乃大、有德乃大、有真乃大、有愛乃大的深刻內(nèi)涵,并通過引用通俗易懂的事例，深入闡明了大學(xué)何以為大。大學(xué)要有大學(xué)的擔(dān)當(dāng)，大學(xué)要遵循辦學(xué)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)制度，不斷完善大學(xué)各方面的行事規(guī)則，形成規(guī)范科學(xué)的工作局面。
孫智憑書記在講話中強(qiáng)調(diào)了提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要性。他指出，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部要有大格局、大視野和大胸懷。他從領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)、理論和知識素質(zhì)、工作能力素質(zhì)，具體包括預(yù)見能力、駕馭能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、拒腐防變能力和身體及心理素質(zhì)等方面，詳細(xì)全面地總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有的基本素質(zhì)。
孫智憑書記最后指出了如何有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的方法。他要求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部一要勤于學(xué)習(xí)知識，加強(qiáng)科學(xué)文化和理論知識的學(xué)習(xí)；二要善于解剖自己，善于了解自己和準(zhǔn)確定位，提高自我約束力，勇于開展自我批評；三要勇于在實(shí)踐中鍛煉并勤于思考；四要堅(jiān)持宗旨意識，為群眾辦好事、辦實(shí)事；五要嚴(yán)于監(jiān)督自律，提高嚴(yán)以律已的能力，提高對權(quán)力的正確認(rèn)識。同時(shí)學(xué)院也要形成一種濃厚的監(jiān)督氣氛，建立和完善監(jiān)督機(jī)制。
學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記白托婭主持講座并強(qiáng)調(diào)，本次專題講座，為全院領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深入理解大學(xué)內(nèi)涵和如何履職盡責(zé)開啟了思路，進(jìn)一步凝聚起了全院上下干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會孫智憑書記的講話精神。努力提升自身的能力和素質(zhì)，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷推進(jìn)本職工作。學(xué)院全體副科級以上干部參加了培訓(xùn)。
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學(xué)院黨委書記孫智憑 |
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學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記白托婭主持 |
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